Diterjemahkan Oleh Muhkition
(Semua karakter, organisasi, tempat, entitas, dan acara...)
(dalam drama ini fiksi.)
Ketika saya masih muda,
Saya pergi membeli anak anjing dengan kakek saya.
apa yang kamu lakukan disana?
Anda tidak harus memelihara Black Dog.
- Kenapa tidak? - Ini sial.
Selain itu, mereka tidak beruntung sejak lahir.
Cepat. Kemarilah.
Mari kita ambil yang ini.
- Permisi. - Iya.
Apakah itu anak anjing yang kamu inginkan?
Black Dog itu mungkin...
terus mengibas-ngibaskan ekornya...
setiap kali merasakan kehadiran seseorang...
dengan harapan bahwa seseorang mungkin menunjukkan perhatian yang ramah...
untuk anjing.
Apa yang akan terjadi jika seseorang tiba-tiba muncul...
dan memperhatikan anjing yang selalu sendirian?
(Black Dog)
Apakah Ms. Kim Yi Boon melakukan ini?
Maaf?
Ingin bantuan saya?
Alih-alih senang karenanya, bukankah Black Dog itu...
Pikirkan ini dulu?
"Mengapa..."
"Apakah kamu tiba-tiba bersikap baik padaku?"
Apakah Anda mempertanyakan mengapa saya bersikap baik kepada Anda?
Apa? Bisakah dia membaca pikiranku?
Yah, aku tidak bisa membaca pikiran orang.
Ketika Anda bekerja di sekolah, Anda mengambil beberapa hal.
Anda menangkap dengan cepat.
Anda membantu saya dulu. Anda beralih kelas dengan saya.
Saya membalas budi sekarang.
Saya melihat.
Jadi Anda bisa berhenti mempertanyakan niat saya.
Saya tidak pernah mengatakan itu.
Anda baru saja melakukannya dengan mata Anda.
Gunakan itu sebagai referensi.
Dan setelah Anda selesai memperbaiki powerpoint selama akhir pekan,
kirimkan ke Ms. Kim pada hari Senin.
Maaf?
Sampai jumpa.
Apa itu tadi?
Saya pikir dia akan membantu saya.
Saya sedang dalam perjalanan sekarang.
Anda benar-benar datang, bukan? Anda tidak melarikan diri, bukan?
Tidak. Sampai jumpa.
Brengsek itu, 3897. Astaga.
- Ya, Ms. Park. - Halo, Tn. Byun.
- Apakah kamu pergi ke suatu tempat sekarang? - Iya.
Anda tahu pertemuan dengan kepala sekolah dari sekolah di Daechi-dong?
Saya pergi ke sana sekarang.
Kami ada rapat di kantor Anda besok pagi.
Saya baru saja memeriksa.
Baik.
Saya tidak akan terlambat. Sampai jumpa besok.
Baik. Sampai jumpa. Berkendara dengan aman.
- Dia sudah kembali. - Hei, minum.
Siapa itu pada jam segini?
- Tidak mungkin. - Iya.
Dia akan pergi ke pertemuan dengan kepala sekolah lainnya.
Dia akan memberi kita kuliah besok pagi.
Inilah hal yang saya tidak mengerti tentang kepala sekolah kami.
Mengapa dia terus menghadiri pertemuan itu? Untuk kepentingan siapa?
Terima kasih.
Semuanya, jangan lupa belajar sebelum dan sesudah kelas.
Saya akan melihat Anda di kelas berikutnya. Sampai jumpa.
Memotong.
- Terima kasih. - Kerja bagus.
- Tn. Do. - Iya?
Kerja bagus.
Anda perlu lebih banyak tersenyum.
Ini masih pagi, jadi saya sedikit lelah. Saya menyesal.
Anda tahu, kelas Anda harus menyenangkan.
Dengan begitu, kelas Anda akan menjadi populer. Tidakkah kamu setuju?
Aku akan melakukan yang terbaik.
Mr. Do, apakah kuliah Anda berjalan dengan baik?
Kami mengambil selfie alih-alih memberi kuliah.
Kita mungkin terpisah secara fisik,
tapi biarkan roh kita bersama...
dan nikmati Jumat malam kami.
Astaga.
(Semoga beruntung. Dari Ko Ha Neul.)
Semoga berhasil. Dari Ko Ha Neul.
(Gunakan itu sebagai referensi, dan jika Anda butuh bantuan...)
Dia akan mencari tahu sendiri.
- Tn. Do, tolong kembalikan jas itu. - Baik.
Gunakan itu sebagai referensi.
Dan begitu Anda selesai...
dengan memperbaiki powerpoint selama akhir pekan,
kirimkan ke Ms. Kim pada hari Senin.
(Dokumen, bahan ajar, Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi)
(Memahami Karakter Personifikasi dalam Sastra)
Apa ini?
Jika dia tidak mau membantu, dia bisa saja memberitahuku begitu.
(Kuliah yang Direkam, Do Yeon Woo)
Baik. Kami akan meninjau apa yang kami pelajari terakhir kali sebelum memulai.
Saya akan menunjukkan kepada Anda konsep inti...
sebelum kita melanjutkan...
Saya sangat lapar.
Sini. Ayo minum.
- Ayo minum. - Iya.
- Baik. - Bersulang.
- Astaga. - Minumlah.
- Ambil gelasmu. - Baik.
- Baik. - Di sana.
- Astaga. - Di sini.
Baik.
Apa rahasia popularitas Gangnam High?
(Gangnam High School - Dijalankan oleh yayasan konglomerat besar)
(Sekolah yang paling diinginkan untuk hadir di Daechi-dong)
Gangnam High...
selalu menjadi bintang di daerah itu.
Kelas mahasiswa baru Daechi High menjadi jauh lebih kecil.
(Kepala sekolah Black Dog Daechi High Distrik 8)
Ya, itu karena...
tingkat kelahiran sangat rendah.
Betulkah?
Lagi pula, apa rahasia Hanguk High?
Saya membaca artikel itu.
Apa?
Tentu.
(Hanguk Tinggi Bergengsi Tradisional)
(Mengirim sebagian besar siswa di Distrik 8 ke Universitas Hanguk)
Rahasia?
Kami tidak melakukan apa-apa.
"Anak-anak baik-baik saja."
Itu yang dia katakan.
Dari semua...
Serius. Saya sangat...
Saya sangat terhina.
Begitu? Apa yang kamu lakukan?
Apa lagi?
Saya hanya...
Apakah kamu keluar?
Sial.
Bagaimanapun, mari kita bekerja...
konsultasi aplikasi kuliah...
dengan baik dan benar.
Ya pak.
Pokoknya, Ms. Park.
- Iya? - Saya mendengar sesuatu yang aneh...
Di rapat.
(Ruang guru)
Tentang apa itu?
Dia mengatakan petugas penerimaan Universitas Yeonhui...
mengunjungi semua sekolah menengah di Daechi-dong, kan?
Kecuali sekolah kita.
Hanya kita.
Dengan kata lain, kita adalah orang buangan.
Saya bertanya-tanya mengapa dia mengadakan pertemuan dengan semua kepala pagi ini.
Apakah petugas penerimaan perguruan tinggi harus berada di tempat informasi?
Itu benar. Dewan Pendidikan...
sudah setuju untuk menghadiri kita.
Terus? Orang tua sama sekali tidak peduli dengan Dewan Pendidikan.
Mereka tidak akan bereaksi dengan cara yang sama seperti memiliki perguruan tinggi di sana.
Ini karena sekolah kita tidak dianggap...
kompeten seperti sekolah lainnya.
Bagaimana jika kabar keluar? Apa yang akan terjadi pada kita?
Kami akan menjadi semakin tidak populer.
Kami sudah gila tidak populer di daerah ini. Apakah saya benar?
Bagaimana Anda bisa mengatakan itu dengan terang-terangan? Itu menyakiti perasaan kita.
Itu sebabnya saya mengatakannya...
dengan ekspresi sedih di wajahku. Apakah kamu melewatkannya?
Dia benar-benar kehilangan akal.
Hei. Anda tahu pertemuan untuk kepala penasihat perguruan tinggi...
di sekolah menengah Gangnam? Bisakah kita atur segera?
Apa yang kamu coba tarik?
Tidak ada jalan...
untuk mencari tahu...
Dan setelah Anda selesai memperbaiki powerpoint selama akhir pekan,
kirimkan ke Ms. Kim pada hari Senin.
Ini membuatku gila.
Kami akan berhenti sebentar untuk mengatasi masalah teknis.
Kami mohon maaf atas ketidaknyamanan ini.
- Sialkan. - Aku akan terlambat.
Oh tidak.
Permisi.
Tidak!
Ms. Ko!
Apa yang dia lakukan di sini?
Halo.
Apa yang salah? Apakah kamu lari?
Iya.
Kenapa dia tiba-tiba bersikap baik?
Apakah kamu tidak lelah?
Maksud saya, Anda akan lelah jika terus berlari.
Baiklah kalau begitu...
Kemudian...
- Terima kasih... - Oh tidak.
Baiklah kalau begitu. Teruskan!
(Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi)
(Pesan Baru Dari Yoon Suk Hwan)
Ini adalah Kelompok Penelitian.
Inilah panduan untuk kelas terbuka untuk orang tua.
Silakan merujuk ke file terlampir untuk detailnya.
Mengapa...
Mengapa mereka terus memberi tahu kami untuk membagikan pelajaran kami?
Saya suka merahasiakannya!
Selamat pagi.
Apakah kamu lari?
Iya.
Apa sekarang?
(Subjek: Guru Terkasih dari Great Daechi High)
Guru Terkasih dari SMA Daechi Agung.
Tadi malam, saya menyadari...
bahwa sekolah kami dalam bahaya.
Itu kepala sekolah.
Apa yang dia bicarakan pagi-pagi begini?
Tapi...
mengapa dia mengatakan "yang hebat" di depan SMA Daechi?
Sangat memalukan.
Hanguk High di dekatnya...
menciptakan kelas pra-med baru...
dan mendapat banyak siswa...
ke Universitas Hanguk...
Sial.
Apa itu?
Gangnam High di sebelah...
sedang mempersiapkan informasi aplikasi kuliah mereka...
di mana mereka mengundang petugas penerimaan perguruan tinggi.
Mari terinspirasi oleh sekolah tetangga kami,
dan meskipun saya tahu itu akan sulit,
tolong bekerja keras untuk membantu Daechi High menyerahkan lembaran baru.
Nikmati Senin pagi Anda.
Kepala Sekolah Byun Sung Joo.
Apa yang dia inginkan agar kita bekerja keras untuk mencapainya?
Apa lagi? Penerimaan perguruan tinggi.
Pokoknya, kita harus menjauh dari kantor kepala sekolah hari ini.
(Kirimi saya materi presentasi)
("Song of Chisel and Stone" Tidak Diketahui Penulis)
(Kim Yi Boon)
(Lampirkan file)
(Kantor Administrasi 1)
Kelas terbuka tahun ini...
akan dipimpin oleh guru baru seperti biasa.
Bagaimana dengan guru tetap? Apakah sama dengan tahun lalu?
Iya. Hanya kepala departemen dari subjek yang dipilih...
akan segera melakukannya.
Apa subjek yang dipilih tahun ini?
Itu Korea.
- Korea. - Iya.
Siapa kepala tahun ini?
Ms. Kim Yi Boon.
(Korea, Kim Yi Boon)
Apakah Anda menyelesaikan materi presentasi?
Ya terima kasih.
Saya khawatir Anda akan tersinggung.
Maaf?
Tentang saya memberitahu Anda untuk mengirimkannya kepada Ms. Kim Yi Boon.
Anda harus bekerja dengannya selama setahun.
Akan sangat menyebalkan jika Anda sudah berbenturan.
Aku tahu apa yang kamu maksud.
Bagaimanapun, terima kasih atas bantuan Anda.
Ayo pergi.
Anda tahu halaman apa...
untuk beralih ke, kan?
Iya.
(Presentasi oleh Ko Ha Neul)
(Presentasi)
Mengapa...
Apa rahasia yang Anda bagikan dengan Ms. Ko?
Rahasia tidak dimiliki oleh Kim Yi Boon?
Apa itu?
Katakan juga padaku, supaya aku bisa menggunakannya.
- Siapa? - Kamu tahu...
Silahkan makan.
Makan.
Apa itu?
Tidak banyak.
Hanya...
Membuat konten yang murni milik Anda sendiri.
Untuk mengekspresikan...
Itu untuk menafsirkan konten...
dan menyampaikannya dengan cara Anda sendiri.
Materi kelas...
dibuat oleh guru sesuai dengan skenario sendiri,
jadi kecuali seseorang menonton pelajaran secara pribadi,
orang itu tidak bisa memahaminya.
Seperti jika Anda meminjam catatan dari seorang siswa top,
sulit untuk sepenuhnya memahami konten seperti notulen.
Guru bekerja keras untuk menciptakan gaya pelajaran mereka sendiri,
dan orang-orang yang paling meresponsnya...
DUA KALI favorit saya dan...
- Anak-anak Liar. - adalah siswa.
Tapi...
bagaimana jika Anda harus putus dengan orang yang Anda cintai?
- Tidak. - Aku benci itu.
Tetapi bagi saya, jika saya harus putus dengan mereka.
Inilah yang akan saya lakukan. Saya akan pergi ke tebing.
Aku akan pergi dan mengubur chestnut panggang di pasir kering.
Kecambah harus tumbuh dari chestnut...
untuk putus dengan DUA KALI favorit dan Anak-anak Liar.
Apa artinya?
Anda tidak mengerti sama sekali, bukan?
Apa yang akan kita pelajari, "Song of Chisel and Stone"...
memiliki sikap yang sama terhadap perpisahan.
"Song of Chisel and Stone" adalah...
sebuah paradoks.
Ekspresi seperti apa?
Ekspresi yang paradoksal.
Ya, itu adalah ekspresi yang paradoks.
- Iya. - Bagus
Do Yeon Woo benar-benar brilian.
Benar. "Kamu bilang mengirim materi kelas, jadi aku melakukannya."
Apa yang bisa dia katakan tentang itu?
Mengapa ini begitu pahit?
"Kaulah yang tidak sepenuhnya menggunakan materi."
Maka dia tidak bisa mengeluh.
Apa ini? Seorang Amerika?
Apakah kamu mendengarkan?
Aku mendengarmu, jadi tolong turunkan volumenya, bung.
Tua...
Saya tidak setua itu.
Bagaimanapun, dia akan membuat Yi Boon baik kali ini.
Anda pikir begitu?
Siapa yang lebih senior dan junior jelas di perusahaan...
di mana Anda memiliki judul.
Tidak begitu ketat di lembaga pendidikan.
Selain kepala sekolah dan wakil kepala sekolah,
setiap orang adalah seorang guru.
(Guru)
Tentu. Di depan anak-anak,
kita harus...
guru dengan status yang sama.
Itu benar.
Hal yang sama berlaku...
untuk Kim Yi Boon dan Do Yeon Woo.
Bukankah seharusnya keseluruhan?
Anda mengajar di sekolah persiapan...
Bukankah hubungan antara Yi Boon dan Ha Neul...
sedikit berbeda?
Melihat bagaimana keadaannya,
dan Anda melihat kekuatan yang diberikan.
Ms. Ko Ha Neul secara signifikan lebih lemah.
Mereka tidak seperti rekan normal.
Dengan kata lain, ini tidak akan berfungsi saat ini.
Itu masalah.
Kelas menjadi lebih lancar jika mitra sama.
Menurut Anda mengapa ini terjadi?
Ya, itu karena...
Yi Boon adalah guru tetap,
dan Ms. Ko Ha Neul adalah jangka pendek.
- Halo? - Datanglah ke mejaku...
sekarang juga.
Jika ada yang salah dan orang itu dibuat permanen...
Itu tidak boleh terjadi.
(Cara Bertahan sebagai Guru Jangka Pendek)
(Melaporkan Mempekerjakan Korupsi di Sekolah Menengah Daechi)
(Informasi Anggota)
(Informasi anggota bersifat pribadi. Kirim pesan pribadi.)
(Pesan pribadi)
Tuan Moon?
Tuan Moon.
(Cara Bertahan sebagai Guru Jangka Pendek)
- Tuan Moon. - Apa?
- Apakah kamu tidak akan makan siang? - Ya saya harus.
Kami pergi ke kafetaria sekarang. Kenapa kamu tidak ikut dengan kami?
Ya tentu. Ayo pergi.
Ayo pergi.
- Apa itu tadi? - Maaf?
Apa yang dia lihat?
Dia segera menutupnya.
Itu adalah forum untuk guru jangka pendek.
Ada hal seperti itu?
Itu tidak banyak.
Bagus. Kimchi.
Saya akan duduk dulu.
Guru tetap harus tahu tentang forum itu juga.
Kita harus hati-hati.
Mereka memposting tentang korupsi Daechi.
Saya ingin tahu siapa yang memposting itu.
Itu benar.
Mengapa mereka belum memberi kami kontrak kami?
Sudah begitu lama.
Bagaimana jika kita terjebak dengan kontrak sedikit demi sedikit?
Apa itu?
Kontrak...
berlaku untuk 2 periode 5 bulan dikurangi liburan.
Bisakah mereka melakukan itu?
Tentu saja.
Jika Anda dipecat, Anda bahkan tidak bisa mengumpulkan tunjangan pengangguran.
Itu tidak akan terjadi.
Mereka belum pernah melakukan itu, sehingga Anda bisa santai.
Dan mereka selalu lambat dalam menyusun kontrak.
Mereka melakukannya setelah meninjau semua dokumen.
Saya melihat.
Ya ampun.
Dia pasti sudah mendengar kita.
Siapa itu?
Saya tidak melihatnya saat orientasi. Apakah dia guru tetap?
Dia terdengar seperti jangka pendek.
Dia tahu situasinya terlalu baik.
Seperti ketika kontrak dirancang dan cara kerjanya.
Mengapa seorang guru tetap peduli tentang hal-hal seperti itu.
Benar.
Lalu apa?
Kenapa dia tidak di orientasi guru baru?
Saya pikir dia pasti...
guru jangka pendek enam tahun yang dikabarkan itu.
Halo.
- Halo. - Hai
Saya terus tertidur selama kelas Ms. Kim.
Kami tidak membahas materi apa pun.
Saya tertidur untuk kelas lain juga.
Bukankah itu buang-buang waktu?
Serius. Apa ini? Mereka mengebom CSAT tahun lalu.
Sial. Saya perlu mempersiapkan tes mock.
(232 Hari Sampai CSAT)
Ms. Kim.
Anda tahu bahwa giliran Anda untuk mengadakan kelas terbuka, bukan?
Sial. Saya menyuruhnya segera datang.
Apa yang membuatnya begitu lama?
Mereka meminta Anda untuk mengirimkan rencana pengajaran tepat waktu.
Silahkan.
Anda tidak ingin membagikannya karena Anda membuatnya?
Ada apa dengan presentasi powerpoint ini?
Jika Anda tidak ingin membagikan materi pengajaran Anda,
Anda seharusnya memberi tahu saya sejak awal...
Anda tidak mau.
Anda mendapat cukup licik karena Anda tidak ingin membagikannya sekarang.
Saya sedikit mengubah gaya mengajar.
Ini adalah metode mendongeng.
Metode apa?
Ini disebut mendongeng.
Yah, saya memasukkan cerita ke dalam kelas saya.
Saya mendengar bahwa kelas tidak menyenangkan.
Saya merencanakan kelas yang lebih menarik bagi siswa.
Jadi Anda mengatakan kepada saya bahwa Anda mencurahkan hati dan jiwa Anda...
ke dalam kelas, kan?
Tapi mengapa Anda tidak memberi tahu saya sebelumnya?
Saya membuat diri saya jelas.
Materi yang hanya kamu bahas dan aku tidak membahas...
tidak akan di tes mereka.
Ini hanya buang-buang waktu saja.
Apakah kamu tahu...
dengan membagikan materi pengajaran kami...
dan mencapai kesepakatan tentang rencana pengajaran,
seberapa efisien kita dapat mengajar siswa kita?
Saya akan membagikan rencana pengajaran saya. Kita bisa mengerjakannya bersama.
Apa?
Saya mendengarnya...
Anda perlu menyiapkan materi untuk kelas terbuka.
Mengapa kita tidak mengerjakan rencana ini,
jadi Anda bisa menggunakannya untuk kelas terbuka?
Saya percaya itu akan lebih efisien.
(Pertanyaan Sampel untuk Tes Mock)
Apakah Anda pikir kalah berarti menang? Apakah ini tentang ini?
Apakah Anda bahkan tidak memiliki harga diri?
Apakah Anda penurut?
Anda akan membuat bahan untuknya?
Saya juga marah.
Saya marah.
Aku hanya tidak mengatakannya dengan keras, tetapi aku memiliki pikiran yang kasar.
Tapi bagaimanapun, ini adalah organisasi juga.
Bekerja dengan rekan kerja juga merupakan keterampilan.
(Do Yeon Woo)
Kami menelepon kantor penerimaan dan meminta mereka terlebih dahulu.
Apakah Anda tidak ingat mereka menerima permintaan di tempat baru-baru ini?
Saat itulah saya bertanya.
Apakah mereka setuju untuk segera datang ketika Anda bertanya?
Tentu saja tidak segera. Saya harus bertanya...
dua kali.
Ya, sekolahmu cukup bergengsi.
Ayolah. SMA Daechi juga cukup bagus.
- Baik. - Iya. Selain,
Sekolah Menengah Daechi memiliki Park Sung Soon, kepala penasihat.
- Astaga. - Apakah kamu tidak tahu siapa dia?
Anda adalah ahli terkenal di Daechi-dong.
Ahli? Ahli apa?
Ahli dalam persiapan untuk kuliah.
Mendengarkan. Dia menjadi penasihat kepala selama 12 tahun.
Dia memberikan kuliah dan pergi ke Kantor Pendidikan Seoul.
Para ibu di distrik kami sudah tahu tentangnya.
Apa baiknya itu?
Sekolah kami sama sekali tidak populer.
Hei, sebelah sini. Selamat datang.
Halo. Sudah lama.
- Halo. - Hai
- Hai - Senang bertemu Anda.
- Halo. Hai. - Hai
- Minumlah. - Terima kasih.
Baiklah. Ini minuman untukmu.
Terima kasih.
Ngomong-ngomong,
mengapa penasihat kepala nongkrong di tempat seperti ini?
Guru tidak menghasilkan banyak uang.
Astaga, bukankah ini mahal?
- Tidak. - Astaga, Pak Putera.
Anda harus melakukan dengan baik seperti yang dikatakan orang.
Ya ampun, aku hanya cukup untuk bertahan hidup.
- Astaga. - Pengkhianat.
- Apa? - Pengkhianat.
Anda mengatakan bahwa Anda akan mengabdikan hidup Anda untuk pendidikan publik.
Anda mengubah sisi Anda untuk perubahan bodoh.
Kamu tahu apa? Saya juga memenuhi tugas saya dengan pekerjaan yang saya miliki sekarang.
Anda menyebut diri Anda seorang konsultan perguruan tinggi...
dan menagih siswa 10.000 dolar untuk memberi mereka beberapa saran.
Anda brengsek.
Itu sebabnya Anda harus bekerja di sekolah persiapan juga...
sebelum kamu terlalu tua untuk itu.
Bagaimana dengan anak-anak yang tidak mampu membayar itu?
Jika mereka bertanya di mana mereka harus melamar,
haruskah saya memberi tahu mereka bahwa...
karena mereka miskin, mereka harus melupakannya?
Ayolah. Anda mengambilnya terlalu jauh.
Ms. Park.
Anda bisa mengakui bahwa Anda cemburu...
jika kamu cemburu padaku. Semuanya baik baik saja.
Apa?
Mari jujur. Kamu dan aku...
tidak dalam profesi ini karena cita-cita kita untuk pendidikan.
Terus terang, satu-satunya perbedaan adalah tempat kerja kami.
Kami berdua ingin para siswa mendapatkan nilai yang lebih baik.
Berhentilah bertingkah seolah-olah Anda berjalan di atas air. Astaga.
Sial. Hei.
Kamu!
Apakah Anda pikir saya melakukan ini karena saya mau?
Saya melakukan ini untuk memuaskan...
kebutuhan orang tua dan siswa!
Sial. Anda merusak mood. Apa yang salah dengan kalian berdua?
- Bersorak untuk kebutuhan mereka. - Duduk.
- brengsek itu. - Untuk kebutuhan mereka.
Saya menyesal.
- Anda bisa melihat slide. - Baik.
- Gulir ke bawah. - Gulir ke bawah?
Anda ingin memainkan lagu ini, kan?
- Anda dapat menontonnya saat kuliah. - Menyenangkan.
Taksi!
Tuan! Taksi!
(Karaoke Babak ke-2)
Kebaikan.
Rasa tanggung jawab?
Astaga.
Apa gunanya menutup diri dengan produk-produk desainer merek?
Hanya ada sampah di otaknya.
(Suami)
Halo.
Bu, kapan kamu pulang? Apakah kamu minum lagi?
Iya. Aku melakukannya.
Hei.
Ha Rang akan memasuki sekolah menengah segera.
Tidak bisakah Anda lebih memperhatikan pendidikan putra Anda?
Di mana Anda membeli ini?
- Membeli apa? - ini.
Tas ini yang Anda belikan untuk ulang tahun pernikahan kami.
Dimana kamu membeli itu? Katakan padaku.
- Kenapa... - Ini tiruan, kan?
- Tidak. - Seolah!
Mengapa ada empat baris? Saya melihat satu baris lagi di sini.
Seharusnya hanya ada tiga.
Saya tidak tahu. Pulang saja sekarang!
Hei! Sial.
Jika Anda akan membelikan saya tiruan,
Anda harus membeli yang tidak mudah dikenali. Sial.
Kebaikan.
(Anda mendapat pesan baru.)
Halo, Ms. Park Sung Soon.
Ini adalah pesan dari All-New Consulting School di Daechi-dong.
Kami merekrut guru yang memiliki pengalaman sebagai penasihat perguruan tinggi.
Remunerasi kami adalah yang tertinggi di industri.
Dan itu bisa dinegosiasikan juga.
(Pertanyaan Sampel untuk Tes Mock)
(Dari CSAT pada 1990)
(Rencana Pengajaran untuk Kelas Terbuka Korea)
(22 Maret 2019)
(Guru: Kim Yi Boon)
(Ko Ha Neul)
[VIU Ver] tvN E03 'Black Dog' "Metode Pengajaran Baru" - ♥ Ruo Xi ♥ - Diterjemahkan Oleh Muhkition
(Kelas Terbuka 2019 untuk Orang Tua di Sekolah Menengah Daechi)
Apa ide utama dari baris ini?
Baiklah. Ketika saya mengajukan pertanyaan ini, apa yang Anda katakan?
Manipulasi genetika berbahaya.
Luar biasa. Kerja bagus.
Bagaimana persiapan untuk kelas terbuka yang akan datang?
Ini berjalan dengan baik. Seperti tahun-tahun sebelumnya,
orang tua akan berpartisipasi dalam mengevaluasi kelas tahun ini.
Kirimkan formulir evaluasi kepada kepala sekolah segera.
Baik.
Astaga, ini sangat menegangkan.
Sekolah lain di kabupaten ini mengadakan kelas terbuka.
Setelah orang tua selesai menghadiri kelas terbuka ini,
Anda tahu bahwa mereka banyak bergosip.
Saya melihat evaluasi para guru dari tahun lalu.
Itu poin saya.
Mereka menulis semua jenis komentar pada formulir itu.
Tapi tahun ini, kelas terbuka akan dipimpin...
oleh guru jangka pendek baru.
Kita dapat mempertimbangkan ini...
ketika kita perlu mempekerjakan guru tetap baru.
Baik.
Siapa yang akan mengadakan kelas terbuka untuk subjek utama?
Ms. Kim Yi Boon akan memimpin kelas.
Ms. Kim Yi Boon?
- Iya. - Apakah dia setuju untuk melakukannya?
Astaga.
Saya tidak percaya itu.
Ms. Kim Yi Boon setuju bahwa dia akan memimpin kelas.
Saya kira dia memiliki seseorang untuk melakukan semua pekerjaan untuknya.
Mr. Do. Tuan Ji. Anda akan menghadiri kelas juga.
Anda berdua mengajar bahasa Korea.
- Iya. - Iya.
Saya sangat ingin melihat...
seberapa banyak Kim memanfaatkannya.
Tetapi saya mendengar bahwa dia baru di sini.
Apa?
Bagaimana apanya?
Saya hanya ingin tahu juga.
Saya akan pergi.
Sampai jumpa.
Taruh itu di sana.
- Bawa masuk. - Oke.
Semuanya, mari kita duduk. Duduk.
Astaga. Kami memiliki lebih banyak waktu tersisa.
- Diam. - Tidak bisakah kita duduk nanti?
- Ms. Kim! - Kamu sangat cantik!
- Dia cantik. - Iya!
Saya tidak tahu kami memiliki guru yang begitu cantik di sekolah kami.
- Aku juga tidak. - Saya tau?
- Ayolah. - Kita mulai.
- Saya serius. - Serius?
apa yang salah dengan ini?
Saya akan melakukan slide untuk Anda. Anda harus berlatih, Ms. Kim.
Apa?
Baik. Terima kasih.
(Pesan)
Halo, Ms. Park Sung Soon.
Ini adalah pesan dari All-New Consulting School di Daechi-dong.
Kamu masih di sini. Kelas terbuka Ms. Kim akan segera dimulai.
- Tn. Do sudah pergi. - Saya akan segera pergi.
Astaga, apa itu?
(Kenapa kamu tidak bergabung dengan agensi kami?)
(Kami menjamin remunerasi tertinggi di lapangan.)
Itu adalah Mr. Do.
- Halo. - Ini adalah Tn. Do.
- Kami mencintai kamu! - Kamu sangat keren!
Astaga, kau sangat populer. Semua orang tergila-gila padamu.
Saya sangat cemburu.
Jelas dia melakukan semua pekerjaan.
- Beri dia satu juga. - Ini dia.
(Rencana Pengajaran untuk Kelas Terbuka Korea)
Apakah ini yang Anda lakukan, Nona Ko?
Berkelahi itu mengerikan.
Tapi menyerah tanpa pertempuran lebih buruk.
Ini bukan kerugian saya.
Bukan itu.
Saya hanya memikirkan apa yang seharusnya menjadi prioritas saya.
Jika saya terus memiliki perebutan kekuasaan ini dengannya,
siapa yang akan menderita kerusakan paling parah?
- Mereka pasti berkencan. - Apakah kamu berkencan?
Jika Anda terus membantunya, dia tidak akan lagi menghormati Anda.
Itu tidak akan terjadi.
Bagaimana Anda bisa yakin?
Aku tidak akan membiarkan dia melakukan itu padaku.
Baik. Semoga beruntung dengan itu.
Bagaimanapun, terima kasih telah memperhatikan saya.
Tidak ada yang akan mengenali usahanya.
Halo.
- Anda bisa duduk. - Permisi.
- Hai - Halo.
Hei. Tetap duduk.
Saya akan mulai kelas saya sekarang.
Rencana pengajarannya cukup bagus, bukan?
Mengapa dia sangat membantu Kim?
Saya mendengar dia bahkan mengganti kelasnya untuk membantunya.
Dia dapat mengklik remote control untuk slide. Itu terlalu banyak.
Halo semuanya.
Hari ini akan menjadi kelas pertama kami...
belajar "Song of the Green Mountain".
Itu adalah nomor dua dari buku studi EBC,
"Pelajaran Masuk Ujian Perguruan Tinggi".
- Baik. - Baik.
- Apakah ini lucu? - Itu lucu.
- Apa itu? - Saya tidak yakin.
Apakah itu lucu?
Apa yang kamu lihat?
- Seorang pengemis. - Dia seorang pengemis.
- Itu terlihat bagus. - Siapa orang ini?
- Seorang pengemis. - Seorang pengemis.
Itu benar.
Anda dapat melihat bahwa dia mengalami kesulitan dari foto ini, kan?
- Iya. - Iya.
Suatu hari tiba-tiba, mereka semua mulai memanjat gunung...
dan mulai bernyanyi di gunung.
Menurut Anda mengapa orang-orang ini...
- memanjat gunung? - Aku tahu.
Berjalan kaki adalah cara terbaik untuk menurunkan berat badan.
- Bukan itu. - Aku tahu.
- Untuk menghindari debu halus. - Bukan itu.
Biarkan aku mencoba! Karena dia lapar?
- Ayolah. - Itu betul.
Tidak mungkin!
Mereka lari ke gunung karena mereka akan...
akhirnya bekerja dan akan kelaparan di darat.
Bahkan selama Dinasti Goryeo, sama seperti bayi-bayi imut ini di sini...
- Tidak. Kami bukan bayi. - Kami bukan bayi!
- Sama seperti Anda, ada... - Kita semua dewasa.
- orang yang selalu lapar. - Mereka selalu lapar.
Saat mereka mendaki gunung,
mereka mulai bernyanyi betapa kerasnya hidup mereka...
dan seberapa lapar mereka.
Lagu itu adalah...
("Song of the Green Mountain")
Lagu ini...
(Song of the Goryeo Dynasty)
sebuah lagu dari Dinasti Goryeo.
Dengan kata lain, lagu-lagu ini dari Dinasti Goryeo...
tidak dinyanyikan oleh bangsawan.
Lagu-lagu ini dinyanyikan oleh orang-orang biasa seperti kita...
yang mengalami kesulitan...
meletakkan makanan di atas meja saat mereka mengeluh tentang kehidupan mereka.
Baiklah. Mari kita periksa...
pertanyaan tentang "Song of the Green Mountain" dari CSAT sebelumnya.
- Baik. - Mari kita lihat hasil cetakannya.
- Baik. - Baik.
- Apakah kamu membantunya? - Pertanyaan pertama.
Penjelasan mana yang tidak memadai?
Satu.
Ia memperoleh efek musik dengan mengulangi frasa tertentu.
Dengan itu, kami menyimpulkan kelas terbuka...
untuk kelas 3-10 oleh Departemen Korea.
- Kamu hebat! - Bagus.
Itu kelas yang bagus. Mereka bahkan menyiapkan...
dari tes mock terakhir.
Aku tahu. Yi Boon menemukan patsy yang bagus.
Ms. Ko.
Bu.
Ceramahnya luar biasa.
- Bagaimana kabarmu? - Terima kasih.
Itu sangat menyenangkan.
- Bukankah dia begitu baik? - Dia mencintaimu.
Kelas hari ini...
- Halo. - Halo.
- Ms. Kim Yi Boon. - Iya.
- Kamu melakukannya dengan sangat baik. - Terima kasih, Kepala Sekolah Byun.
Jika Anda tidak memiliki kelas sekarang, bisakah kita mengobrol?
Maaf?
Ms. Ko Ha Neul, Anda juga.
Maaf?
Ikut denganku. Ayo pergi.
Baik.
Bagaimana kelasnya?
Itu bagus.
Kim Yi Boon, sang bintang, Ko Ha Neul, sang gopher.
Saya salah menilai Ms. Ko. Dia benar-benar pengisap.
Baik?
Apakah Anda melihatnya membagikan selebaran?
Apakah dia gopher Yi Boon?
Persis.
Dia meningkatkan dirinya dari pengisap ke pengisap senior.
Persis.
Apakah dia bodoh? Kenapa dia tersenyum? Dia seharusnya marah.
Apakah kalian berdua memihak Ko?
- Tidak. - Apakah kamu gila?
(Rencana Pelajaran untuk Kelas Bahasa Korea Terbuka)
Terima kasih atas kerja keras Anda di kelas terbuka hari ini.
Terima kasih.
Saya sangat menyukai materi untuk pelajaran ini.
Modelnya agresif.
Hasil cetak memiliki pertanyaan...
dan meramalkan apa yang akan terjadi pada CSAT tahun ini...
dan memasukkan mereka. Bagus sekali.
Namun,
siapa yang menyiapkan materi pelajaran?
Apakah kalian berdua benar-benar bekerja sama dalam hal itu?
Anda mungkin jujur.
Kita...
tidak bekerja bersama-sama.
Anda melakukannya?
Iya. Saya mengedit materi pelajaran,
tapi ide inti untuk pelajaran...
berasal dari Ms. Kim.
Apakah itu benar?
Baik.
Anda bisa pergi sekarang.
Terima kasih Pak.
Baik.
Apa pendapat Anda tentang Ms. Ko?
Maaf?
Ini adalah pertama kalinya dia mengajar di sebuah sekolah,
dan dia bergabung lebih lambat dari semua guru baru lainnya.
Plus, ada desas-desus tentangnya.
Setelah hari itu, ada perubahan tak terduga.
Apa itu?
Tuan Song, sebentar.
Sebentar.
apa yang terjadi disana?
Apakah mereka mengerjakan rencana pelajaran bersama?
Ya saya pikir begitu.
- Saya mengumpulkan beberapa dari ini... - Oke.
Halaman selanjutnya.
Sini. Kamu melihatnya? Bagaimana jika kita melakukan ini?
Dia sangat sederhana.
Guru itu sangat sabar.
Saya akan mengekspos dia.
Persis. Apakah Anda pikir dia melihat gambaran besar?
(Moon Soo Ho)
Ada apa ini?
Siapa yang membawa semua ini?
Tidak ada seorang pun di sini.
Ms. Ko Ha Neul.
Apa maksudmu tidak ada Kami...
Ms. Ko Ha Neul ada di kelas sekarang.
Sayang sekali.
Tolong beri Ms. Ko saya beberapa kue ketika dia datang.
Apakah dia hanya berkata, "My Ms. Ko"?
Sisanya Anda tidak boleh makan. Anda akan menjadi gemuk.
Apakah kamu mendengar itu?
Ini adalah impian seumur hidup saya untuk menambah berat badan.
Ngomong-ngomong, mengapa dia datang ke sini?
Dia harus menyukai pasangannya.
Anda tidak akan mengusirnya?
Mengapa?
Jika seseorang membawa makanan,
mereka semua bagus dalam buku saya.
Baik.
Saya akan mengosongkan kulkas saya dan membawanya sepanjang waktu.
Kamu sangat murah.
Ms. Ko.
Sini. Memiliki lebih.
Tenggorokan kami terasa sakit setelah kelas kami.
Anda perlu mengisi kembali vitamin Anda.
Menelan.
Terima kasih.
Apakah dia terminal atau sesuatu?
Mengapa Kim Yi Boon bersikap baik?
(Pemberitahuan)
(RE: Melaporkan Mempekerjakan Korupsi di Sekolah Menengah Daechi)
Terima kasih atas posting Anda tentang korupsi perekrutan SMA Daechi.
Tapi bolehkah saya bertanya bagaimana Anda mendengarnya?
(Anda tidak memiliki pesan pribadi)
Baik. Saya yakin saya akan menemukan pada akhirnya...
jika itu adalah salah satu dari guru kami.
(Cara Bertahan sebagai Guru Jangka Pendek)
(Anda memiliki pesan baru)
Saya bekerja di Daechi High sekarang.
Saya bertanya karena saya ingin melamar SMA Daechi di masa depan.
Apa pelajaran yang Anda ajarkan?
Seperti apa ujian guru tetap mereka?
(Saya tidak bisa memberi tahu Anda subjeknya)
(Ada jangka pendek 6 tahun di sini di sekolah ini)
(Saya tidak bisa memberi tahu Anda subjeknya)
(Ada jangka pendek 6 tahun di sini di sekolah ini)
Omong kosong apa itu?
Saya di sekolah sekarang, jadi saya akan mengirim pesan kepada Anda nanti.
Dimana kamu sekarang?
Apakah Anda di Kamar Guru?
(Mie)
Saya menyuruhnya berhenti merokok.
Apakah Anda di sini untuk memiliki mie?
Terima kasih.
Itu lima dolar.
- Apa? - Apakah kamu mencoba makan secara gratis?
Saya harus memanggil polisi.
Tunggu.
Apakah kita baik-baik saja sekarang?
Kenapa kamu tidak berhenti merokok?
Atau jika Anda akan merokok, jangan berjongkok di lantai.
Apakah Anda terlihat menyedihkan?
Apakah Anda memata-matai saya?
Saya tidak memata-matai. Aku baru saja melihatmu.
Apakah kejahatan melihat apa yang ada di hadapanku?
Aku sudah bilang jangan datang, tapi kamu tetap datang.
Lima kali.
Seperti ini.
Dengan tampilan aneh itu.
Aku tidak.
Cuci piring. Sini.
Untuk mencuci piring.
(Mie Lezat)
- Kamu masuk juga? - Halo, Ny. Park.
Halo.
Saya suka tas baru Anda.
Sial. Saya harus memotongnya.
(Kami mencintaimu, Ms. Park Sung Soon! Kelas 1-3)
Cuties saya.
- Halo. - Hai, Myung Soo.
(Bae Myung Soo)
(Kenapa kamu tidak bergabung dengan agensi kami?)
(Kami menjamin remunerasi tertinggi di lapangan.)
Myung Soo.
Aku ingin berbicara denganmu.
Apakah ini tentang pesan teks itu?
Bagaimana kamu tahu?
Tidak. Jelas tidak.
Kenapa tidak?
Saya juga banyak memikirkannya.
- Apa yang salah denganmu? - Anda memiliki pikiran buruk.
Mengapa?
Apakah ini tentang uang?
Ini tentang anak-anak, bukan uang...
Jika Anda pergi ke sekolah persiapan,
siapa yang akan melindungi grup kami?
- Apa? - Ms. Park.
Apa yang salah denganmu?
Lihat.
Kamu telah berubah.
Petugas penerimaan.
Petugas penerimaan!
(Ini Han Se Wol dari Hanguk High)
(Petugas penerimaan dari Universitas Yeonhui akan tiba di sana pada siang hari)
Sangat mengganggu.
- Halo. - Terima kasih.
Baik.
Kamu tidak bisa dipercaya.
Jadi Anda mengatakan petugas penerimaan dari Universitas Yeonhui...
akan datang ke sini selama periode keempat, kan?
Kami memiliki pertanyaan siap...
SAYA...
Saya punya pertanyaan.
Lanjutkan.
Apa itu petugas penerimaan?
Saya diberitahu tidak memalukan untuk menanyakan sesuatu yang tidak saya ketahui.
Pernah.
Jadi... Anda telah mendengar tentang aplikasi alternatif, bukan?
Iya. Daripada hanya mengandalkan nilai ujian masuk perguruan tinggi,
mereka membaca catatan siswa,
dan mengevaluasi berbagai hal. Baik?
Ya itu. Maka perguruan tinggi harus memiliki ahli...
yang berspesialisasi dalam mengevaluasi catatan siswa.
Orang-orang itu adalah petugas penerimaan.
Tapi siswa kami belum masuk ke Yeonhui...
dalam beberapa tahun terakhir melalui aplikasi alternatif.
Apakah membawa petugas penerimaan akan memberi tahu kami mengapa itu terjadi?
Apa sebabnya kami berkumpul sekarang.
Ada dua hal yang harus kita lakukan.
Pertama.
Menangkan petugas penerimaan...
dan cari tahu mengapa mereka tidak menerima siswa kami...
melalui proses aplikasi alternatif.
Kedua.
Menangkan petugas penerimaan...
dan melakukan apa pun untuk membujuknya...
- untuk datang ke informasi kami... - Halo.
bagaimanapun caranya.
Bagaimana Anda membuat petugas penerimaan Yeonhui datang?
Apa?
Mereka berhenti menerima permintaan kunjungan online.
Mereka lakukan?
Petugas penerimaan ada di sini. Saya baru saja mendapat pesan.
Saya akan pergi dulu dan mengurus beberapa hal.
Makanan ringan yang saya pesan...
berada di depan kantor administrasi,
jadi tolong beri mereka.
- Baik. - Baik.
Apa itu?
Apa yang dia lakukan?
Dia menggunakan koneksinya.
Apa? Koneksi apa?
Ms. Park telah berada di posisi itu selama bertahun-tahun.
Saya melihat teleponnya, dan dia memiliki koneksi besar.
- Itu mengesankan. - Seperti yang diharapkan...
dia tidak hanya minum...
tanpa alasan.
Korea adalah tentang uang, tugas, distrik...
Dimana kamu bersekolah?
Saya berada di Jukjeon sepanjang hidup saya.
Betulkah? Tunggu.
Saya juga. Apakah Anda pergi ke Osul High?
Tidak. Saya hanya kuliah di Osul Grade School.
Anda adalah lulusan sekolah dasar saya.
- Halo. - Halo.
Kami menyebutnya sekolah dasar selama lebih dari 20 tahun.
Saya tidak percaya... Saya tidak mengenali tawas junior.
Iya.
Anda memiliki getaran Jukjeon kepada Anda.
- Saya? - Iya.
Astaga.
- Getaran Jukjeon? - Aku tidak mengenalimu.
Lagi pula, apakah kita perlu memiliki petugas penerimaan...
di informasi untuk orang tua?
Itu baik jika mereka datang.
Orang tua menyukainya.
Ada yang lain? Apakah alumni junior saya punya pertanyaan lain?
Tidak.
Saya sangat berharap kami mendapatkan seseorang dengan pengalaman.
Kami mendapat seseorang yang baru terakhir kali.
Dia tidak tahu apa-apa.
Itu benar. Petugas penerimaan jangka pendek itu.
Jangka pendek.
Siapa yang tidak memiliki jangka pendek sekarang? Perguruan tinggi itu sama.
Anda ahli, jadi Anda tidak perlu khawatir.
Tentu.
Itu benar.
Dia tidak tahu jawaban atas apa pun yang kami tanyakan.
Itu menyakitkan.
Apa yang bisa kita lakukan?
Ini adalah keberuntungan dari undian apakah kita mendapatkan veteran atau pemula.
Dia adalah petugas penerimaan Universitas Yeonhui.
Apa?
Astaga.
Astaga. Selamat datang.
Terima kasih sudah datang jauh-jauh ke sini.
Tidak semuanya.
Halo.
Ms. Ko ada di kelas.
Silahkan duduk.
Terima kasih.
- Dia muda. - Kami punya beberapa pertanyaan.
Jika kamu melihat di sini.
Di sebelah sini.
Saya bertanya-tanya bagaimana Yeonhui mengevaluasi itu.
Apakah Anda akan menjelaskan secara rinci berdasarkan format baru?
(Kelompok Penasihat Perguruan Tinggi)
Itu benar.
Saya punya firasat buruk tentang ini.
Mengapa dia membaca pedoman aplikasi sekolahnya di sini?
(Panduan Model Pemimpin Nobel Universitas Yeonhui)
(Yeonhui)
Masa bodo.
Halo? Apa kebijakan pengecualian untuk Model Nobel?
Saya pikir kita hancur.
Iya. Dan...
Anda tahu apa yang selalu kami lakukan, bukan?
Ayo lakukan.
Maaf? Apa?
Anda ingin melakukannya lagi?
Sekolah distrik lain tidak akan menyukai sekolah kami.
Mereka akan mengatakan kami melakukan segala macam sampah untuk mengirim anak-anak ke perguruan tinggi.
Mengapa kita harus peduli dengan apa yang dipikirkan sekolah lain?
Selama kita bersih.
Mereka akan salah paham dan mengatakan kita sedang menipu...
Mari kita pikirkan...
hanya tentang anak-anak.
Hanya anak-anak.
Ms. Ko?
Apakah kamu punya waktu sebentar? Aku ingin berbicara denganmu.
Apa?
Ms. Ko seharusnya berjalan-jalan dengan saya.
Itu penting. Saya hanya akan sebentar.
Baik.
Anda harus berjalan-jalan saat makan siang kadang-kadang.
Terlalu pengap jika Anda selalu di sekolah.
Terima kasih.
Kami bertiga mengajukan permintaan perjalanan bisnis kami...
untuk Kamis depan.
Kemana kamu pergi?
Perguruan tinggi.
Tepatnya, kantor penerimaan perguruan tinggi.
Apakah Anda ingin pergi bersama kami?
Maaf?
Tapi...
apa yang akan kita lakukan di sana?
Baik...
Penjualan?
Maaf?
Begitu?
Apakah Anda akan ikut dengan kami atau tidak?
(Black Dog)
Anda tidak harus berusaha keras.
Kami akan tetap pergi.
Apakah Anda jangka pendek?
Apakah Anda orang buangan?
Apakah Anda mengatakan salah satu dari kami memiliki kontrak lima bulan?
Bukankah sudah diputuskan?
Karena saya datang terbaru.
Jangan ikut campur dalam bisnis orang lain. Rumor itu terus menyebar.
"Aku toh bukan salah satu dari mereka."
"Tidak ada yang saya katakan akan melewati." Apakah hal tersebut yang kau pikirkan?
Saya akan mengajar kelas itu dengan Anda.
Anda tidak harus membatalkannya.
Bagaimana saya bisa menjadi guru tetap?
Diterjemahkan Oleh Muhkition